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30 de junio de 2015
Se tratará el boleto educativo – Por R. Lambert
La Cámara de diputados bonaerense trataría este miércoles el proyecto de boleto universitario gratuito. La sesión estaba prevista para la semana pasada pero se postergó luego del cierre de listas.

Por Romina Lambert

La iniciativa, que ya cuenta con media sanción del Senado, comprende la gratuidad para todos los estudiantes de los diferentes niveles pero no contempla a los docentes y a los auxiliares. En el proyecto original estaban incluidos pero la Cámara alta lo modificó, motivo por el cual tuve que volver a la cámara de origen.
Se espera una gran movilización para este miércoles convocada por más de 80 organizaciones y gremios de la educación. La concentración será en Plaza Rocha a las 13 hs.
El presidente de la Federación Universitaria de La Plata (FULP), Darío Estévez, expresó que “Es un avance que ambas cámaras coincidan en que los estudiantes tenemos derecho a un boleto gratuito, luego de tantos años de lucha en unidad hemos conseguido que sea posible este consenso, sin embargo es un retroceso que se deje afuera a los docentes y los trabajadores no docentes cuando ya había sido aprobado en diputados”.
En la misma línea, aclaró que “Es fundamental que ahora logremos la aprobación del proyecto para estudiantes, no podemos permitir que el proyecto siga dando vueltas indefinidamente. Sin embargo, queremos que en esta sesión se empiece a trabajar para que haya un proyecto para docentes y trabajadores de la educación”
Finalmente, Estévez aseguró que “La lucha por el boleto tomó mucha relevancia en los últimos años gracias a las acciones que tomamos en unidad, esté miércoles vamos a ser miles en las calles exigiendo que se apruebe definitivamente el boleto y que no se den más vueltas. El miércoles pasado ya estaba todo planificado para movilizar y a último momento nos avisaron que bajaban la sesión por todo lo que había implicado el cierre de listas, fue una irresponsabilidad muy grande por parte de los diputados, es una vergüenza que prioricen sus arreglos políticos por sobre las necesidades de los que formamos parte de la educación pública”.



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